《沙塵風暴》
沙塵風暴
創作者：林佳佩
a.內容簡介
全台最長的濁水溪，因灘地沙質適合種植西瓜
包括雲林、彰化等地，有許多人賴此維生
但包括崙背鄉等十四個鄉鎮，都受到了濁水溪沙塵暴的影響
不僅是農業受影響，包括居民的居住環境也飽受風砂之苦
連鄰近的學校、街道，都無可倖免
政府及居民們，又該來如何面對這一場沙塵風暴?
《香川》
創作者：李晉仰
＊主題發想緣起
當初要拍這支影片，曾多次到部落裡做客，和他們天南地北地聊天，聽著部落介紹在地的美，每次的造訪，他們總是會端上香川特製的黑咖啡，哈勇說，這是香川的待客之道，就在這一杯有著濃厚人情味咖啡，啟發我深入了解這個部落，看看這一群好客的香川人，為了大安溪這片美麗的大自然，這些年來他們是如何守護香川，努力些什麼成果。
＊影片內容簡介
拍攝這部影片，我的足跡幾乎踏遍了香川，也讓我這個都市小孩，親眼看到山林的美好，還有原住民守護故鄉的用心。
『山蘇園』是個非常原始且完整的生態森林，長年來封閉對外開放，這裡是哈勇一家人，也是部落小孩的玩耍、訓練獵捕的天堂，建立起濃厚的情感，雖然偏遠，但部落一直很稱職的扮演守護天使，這樣的信念，數十年來不曾改變，讓一旁拍攝的我看了很動容。
除此之外，香川還做了很富有教育意義的『植物園』，把泰雅語標在上頭，把傳統母語傳承下去，在植物園最常見到的，就是薏苡仁，這在部落裡有著甜蜜的意義，哈勇的妹妹靠著好手藝，結合泰雅編織，把族人的愛情發揚光大，年輕一輩的是以創意，來介紹香川，老一輩的婦女走向傳統編織，用古老技術織出兒時記憶。
在得天獨厚的環境醞釀下，他們善用這個天然資源，栽種咖啡、甜柿來生活，這幾年他們也積極整取『佳哈木棧道』，讓外界欣賞香川祕境美。
香川的故事美麗，且讓人印象深刻，他們的努力，也讓我們看見，原住民在深山中，如何和生態共存，如何珍惜這塊得來不易的瑰寶。
《在大樓的轉角 遇喜人》
創作者：曾映維
a.主題發想緣起
大樓裡會有怎麼樣的故事呢?一開始接觸到這個議題，也跟一般民眾一樣，總覺得大樓怎麼可能會有什麼樣有趣的人物，但深入了解後才發現，原來這樣的集合式住宅，只要有心，一樣能夠凝聚社區情感，也能讓生活更加豐富，透過影像，希望能顛覆一般人對大樓住戶的想法，也激發大家挖掘出在地特色
b.影片內容簡介
常言道，遠親不如近鄰，現代人大多忙於工作，因此跟左鄰右舍的感情非常疏離，尤其是公寓大樓，常常是自掃門前雪的情形，但在台中龍井山腳里的御璽國寶大樓卻不一樣，社區住戶自發性的開始了社區營造的工作，他們從舉辦親子讀書會開始，將大樓的閒置空間有效再利用，同時透過田野調查，帶居民到豐富生態的南勢溪，進行淨溪、生態觀察，還活化社區附近的老舊建築，讓居民發揮才藝舉辦音樂會，在這裡，每個人都是幸福滿分的御璽人。
a.主題發想緣起
大樓裡會有怎麼樣的故事呢?一開始接觸到這個議題，也跟一般民眾一樣，總覺得大樓怎麼可能會有什麼樣有趣的人物，但深入了解後才發現，原來這樣的集合式住宅，只要有心，一樣能夠凝聚社區情感，也能讓生活更加豐富，透過影像，希望能顛覆一般人對大樓住戶的想法，也激發大家挖掘出在地特色
b.影片內容簡介
常言道，遠親不如近鄰，現代人大多忙於工作，因此跟左鄰右舍的感情非常疏離，尤其是公寓大樓，常常是自掃門前雪的情形，但在台中龍井山腳里的御璽國寶大樓卻不一樣，社區住戶自發性的開始了社區營造的工作，他們從舉辦親子讀書會開始，將大樓的閒置空間有效再利用，同時透過田野調查，帶居民到豐富生態的南勢溪，進行淨溪、生態觀察，還活化社區附近的老舊建築，讓居民發揮才藝舉辦音樂會，在這裡，每個人都是幸福滿分的御璽人。
《看見蘭陽的曙光》
單位：逢甲大學通識教育中心
創作者：李建成
指導老師：胡志佳
a.主題發想緣起
五十八年前，義大利天主教靈醫會神職人員來到蘭陽平原，在羅東蓋了聖母醫院，當地人稱阿督仔醫院，當時台灣醫療資源相當匱乏，阿督醫生在羅東用醫療傳愛的方式，經常免費為病人們治療，這群外籍神職人員付出他們的愛心，也付出了他們的青春，他們的認真與付出，希望有更多人，可以透過影像看見。
b.影片內容簡介
義大利籍的柏德琳修士，在民國四十五年隨天主教靈醫會來到台灣羅東聖母醫院服務，當時他才二十三歲，照顧並醫治肺結核病患；在醫院轉型後，轉而照顧收容的貧病老人。先用心、再用藥，視病如親的他，柏修士喜歡穿梭在老人之間，用流利的台語和大家談天說地，巡視每間病房，2003年獲得內政部頒發外僑永久居留證，成為真正的台灣人；2010年，76歲的他，依然在醫院服務。心，被絆住了，故鄉，就在這裡。
《婆婆媽媽便當團》
單位：台灣藝術大學
創作團隊：余暄莉 周世倫
指導老師：賴祥蔚 鄭金標 陸中明
a. 主題發想緣起
隨著人口高齡化，許多獨居老人，不是行動不便就是臥病在床，沒有能力照顧自己，甚至每天啃麵包配白開水度日，如果能多一個人來關心他們，照顧他們，讓他們再也不會孤單，那麼社會必定更加和諧。
b. 影片內容簡介
為體恤年長者沒有能力照顧自己，東南社區自95年開始，提供供餐服務，由一群無私奉獻的志工媽媽們，週一至周五全年無休的供應營養午餐給年長者，體諒行動不便者，還有外送到府的服務，一路上不只有供餐，還包括訪視、問安，甚至幫忙清理家中垃圾，在經濟極度拮据的情況下，即使戶外煮飯，風吹日曬雨淋，甚至每天留下來做饅頭補貼菜錢，志工媽媽們無怨無悔，只為讓老人們能過得好一點，小小的便當裡裝載了滿滿的愛與無限的能量。
《一比一》
創作團隊：楊淇勝 湯若君
指導老師：胡志佳
a.主題發想緣起
很多的建築系畢業生到畢業前一定要面對的事情就是「畢業設計」，而這個畢業設計的主題非常的特殊「一比一」，那這個一比一其實沒有設定說一定要蓋出一個真正的空間，讓真正的人去使用，而是要面對一比一真實的土地，一比一真實的人，還有一比一這整個真實的環境，完整的過程就產出了這部「一比一」的紀錄片。
b.影片內容簡介
這是一個關於一位建築系學生畢業設計的故事，人家常說萬事起頭難，故事中的主角在構思田寮洋這個畢業設計的時候，跟基隆野鳥協會詢問資料時，透過協會的介紹與一位當地的老師搭上了線，在參與這位老師的一個會議後，又與林務局搭上了線，線就這樣一條一條的牽了下去...計畫就此展開，一開始完全不知道最後的結果是什麼，所以這個過程是以一位行動者設計的身分去做的事情...
《媽媽的作業簿》
創作團隊：談靜宜 張維
a.主題發想緣起
因緣際會下，認識了阿群。她是一個從印尼嫁到台灣來已經超過十年的新住民。她是怎麼樣融入台灣社會的?這十年當中又有多少辛酸和快樂呢？在尋找答案的過程中，於是誕生了這部影片。
b.影片內容簡介
十年前印尼暴亂，為了避難，陳秀群選擇從印尼嫁到台灣來。她在印尼擁有高中學歷，在台灣卻成了不識字的文盲。
兩個兒子陸續出生後，她發現教育下一代，必須先從教育自己做起。因此進入後埔國小補校就讀，三年來沒有請過一天假，畢業時領到風雨無阻勤學獎。
阿群白天黑夜身兼兩份工作，為儲存孩子們的讀書基金而努力。她知道，只有知識可以改變命運。我告訴兒子，要好好讀書，以後才能找到好工作，不要像媽媽一樣，當洗碗工，幫人家洗攤子這樣。
求知慾不會輸給任何人的阿群說，以後如果環境許可，我想讀到大學，做一個一百分的媽媽。這樣的阿群，她煮的飯菜，有一點台灣味，有一點印尼味，混合成已經是一百分的味道，不管她有沒有上過大學。
a.主題發想緣起
因緣際會下，認識了阿群。她是一個從印尼嫁到台灣來已經超過十年的新住民。她是怎麼樣融入台灣社會的?這十年當中又有多少辛酸和快樂呢？在尋找答案的過程中，於是誕生了這部影片。
b.影片內容簡介
十年前印尼暴亂，為了避難，陳秀群選擇從印尼嫁到台灣來。她在印尼擁有高中學歷，在台灣卻成了不識字的文盲。
兩個兒子陸續出生後，她發現教育下一代，必須先從教育自己做起。因此進入後埔國小補校就讀，三年來沒有請過一天假，畢業時領到風雨無阻勤學獎。
阿群白天黑夜身兼兩份工作，為儲存孩子們的讀書基金而努力。她知道，只有知識可以改變命運。我告訴兒子，要好好讀書，以後才能找到好工作，不要像媽媽一樣，當洗碗工，幫人家洗攤子這樣。
求知慾不會輸給任何人的阿群說，以後如果環境許可，我想讀到大學，做一個一百分的媽媽。這樣的阿群，她煮的飯菜，有一點台灣味，有一點印尼味，混合成已經是一百分的味道，不管她有沒有上過大學。
《竹夢天使》
創作者：陳宏銘
a.主題發想緣起
生活在台灣的身心障礙朋友也有許多感人的、值得流傳的生命故事可以分享給大家，讓社會大眾認識及了解身心障礙者，學習尊重差異與包容共存的道理，透過影片傳遞身障天使勇敢面對生命，追求夢想的真實故事，紀錄這觸動人心的感動，留下永恆的回憶。
b.影片內容簡介
台中石岡是一個勤儉樸實的客家小城，也是張瓊文的出生的地方，出生三個月之後，因為腦性麻痺，導致她身體留下缺陷，只有右手可以靈活動作。熱愛客家歌謠及傳統文化的她，試著朝竹編工藝的興趣發展，於是參加國立傳統藝術中心所舉辦竹編研習營，在這裡認識了竹編國寶級大師李榮烈老師，從此邁入竹藝編織的旅程。學習竹編的過程非常辛苦，但是勇於嘗試也從不輕言放棄的個性，反而激勵她奮發向上的意志力，甚至練習單手劈竹的技巧，也慢慢的從中摸索出適合自己的方法。在面對生命的路途上雖然遇到逆境，瓊文總是樂觀的勉勵自己：「不要想你失去什麼，而是要想你還擁有什麼，只要給自己機會，就有希望!」給自己一個機會，實現生命的夢想。
a.主題發想緣起
生活在台灣的身心障礙朋友也有許多感人的、值得流傳的生命故事可以分享給大家，讓社會大眾認識及了解身心障礙者，學習尊重差異與包容共存的道理，透過影片傳遞身障天使勇敢面對生命，追求夢想的真實故事，紀錄這觸動人心的感動，留下永恆的回憶。
b.影片內容簡介
台中石岡是一個勤儉樸實的客家小城，也是張瓊文的出生的地方，出生三個月之後，因為腦性麻痺，導致她身體留下缺陷，只有右手可以靈活動作。熱愛客家歌謠及傳統文化的她，試著朝竹編工藝的興趣發展，於是參加國立傳統藝術中心所舉辦竹編研習營，在這裡認識了竹編國寶級大師李榮烈老師，從此邁入竹藝編織的旅程。學習竹編的過程非常辛苦，但是勇於嘗試也從不輕言放棄的個性，反而激勵她奮發向上的意志力，甚至練習單手劈竹的技巧，也慢慢的從中摸索出適合自己的方法。在面對生命的路途上雖然遇到逆境，瓊文總是樂觀的勉勵自己：「不要想你失去什麼，而是要想你還擁有什麼，只要給自己機會，就有希望!」給自己一個機會，實現生命的夢想。
《戲遊廣福》
創作者：賴秋峰
a.主題發想緣起
與廣福社區的媽媽們認識以久，一開始只是單純為媽媽們的努力而感動，後來經過長時間相處，發現每位媽媽都有專長，因此針對劇團重要角色進行記錄。藉此瞭解他們如何在兼顧家事、農事之餘，還能如此熱情推廣社區的動力，並感受到媽媽們最真誠的一面，僅管演技沒有一百分，但認真誠懇的精神，其實在大家的心中早就被打了滿分。
b.影片內容簡介
俗話說，人生如戲;戲如人生，在台中后里的廣福社區，有一群社區導覽員，他們從事社區營造的方式很特別，因為從產業文化到地方文史，他們全都編成了一齣齣的戲碼，透過話劇表演，現在廣福社區廣為人知的，不再只有后里馬場、不再只有月眉糖廠，還發揚傳統高甲戲曲，而這群媽媽們在邁向民國百年之際，結合在地的歷史建築，演出了環境劇場，讓演員更融入社區，讓民眾能參與其中，而媽媽們揮灑的精彩章節，也讓社區溫暖滿分。
《夢想圖書館》
單位：青少年純潔協會
參賽者：顏朝陽 李菊芬 翁君豪
a.主題發想緣起
南機場社區是一個老舊的社區，里內有許多弱勢兒童需要協助，青少年純潔協會與環宇基金會辦理"星心學苑課輔服務"，因而與方荷生里長結緣，隨著里內兩棟將軍舊宅的整建，看見方里長的認真努力及對里民的愛，在一次偶然機會聽到方里長與王貫英的一段往事，我們非常感動 ! 所以決定以此主題拍攝影片。
b.影片內容簡介
一位有夢想的老人，拾荒興學，一生懸念就是建設圖書館，讓孩子們通過閱讀找到自己的夢想與未來，方里長就是這些孩子其中之一，他對王爺爺的精神非常感動與感佩，因此在自己選上里長之後，面對忠勤里許多問題，以著"一家人的心"付出服務，得到里民一致的認同與肯定!並隨著里內兩棟廢棄空屋的整建，打造了一個社區長者與弱勢孩童的希望城堡，為弱勢的南機場規劃出一個美好願景與未來 ! 而這一切，源自於一個老人的夢想圖書館.......
《滾動夢想》
單位：崑山科技大學
創作團隊：趙冠衡 陳劭暐 朱怡婷 郭亦興 王政洋
指導老師：廖本榕
主題發想源起:
滑板在台灣屬於次級文化，並非所有台灣人能夠接受這樣的極限運動，或許東方世界過於保守，而在這樣的社會型態，換一個方式去思考，滑板不僅能訓練肌耐力，甚至可以培養奮而向上的精神，從哪裡跌倒就從哪裡站起來的思維，透過這些熱血的青年，希望能讓滑板文化更加突顯，在台灣更多人知道有一群人正在為自己喜愛的文化做記錄，未來甚至還有不只１７０公里的挑戰，甚至環島等；這部紀錄片也表現出了現代年輕人對於面對問題的判斷及思考模式，並非說７０年代的年輕人都是草莓族，也不會都是逃避問題不去面對，相反的希望能為新一代年輕人平反。
影片故事簡介:
２０１１年８月底，一群年輕人正在計畫著一項艱辛的旅程，這趟旅途並非是一般人所能夠達成，因為他們要全程使用腳底下的滑板由台南出發目的地為台灣最南端墾丁，為的只是提倡他們所熱愛的滑板文化，為他們真正熱愛的運動做出一項里程碑，８／２７這天由台南極限運動場出發，頂著炙熱的太陽冒著腳會抽筋的危險不斷的前進，突如其來的夏季颱風南瑪都也前來湊熱鬧，風雨交加的危險公路，這些年輕人能否完成這項滑板任務，這些必須考驗著他們的人生觀，如同人生每個旅途都是項挑戰，風雨的阻礙不過只是人生中的一小段，不管路好路壞還是要繼續的走下去。
《今夜愛歌來》
創作團隊：吳庭寬 林凡儿 潘珮汶
指導老師：王亞維
a.主題發想緣起
在不斷變動的潮流中，新的事物一直注入都市裡，然而在充斥著年輕人與流行的西門町，卻有著這麼一家末代百樂門－鳳凰大歌廳。
在裡面，時光的沙漏彷彿停止了，每個人都沉浸在燈光與歌聲裡，試圖尋回過去的那些風華歲月。隨著西門町的歌廳由繁榮時的二十幾家，到現在只剩五家，紅包場已經被時間所淘汰，而過氣的歌手們依舊眷戀著舞台，回不去的榮民們眷戀著過去的回憶，對於未來，鳳凰將何去何從？
c.影片內容簡介
他們每個人有每個人的舞台，
是為了掌聲、為了掙錢、為了名氣、為了興趣，
於是各自站上舞台；
他們每個人有每個人的故事，
然而隨著時間的走過，
那些故事也滯留在歌廳的往日時光裡。
鳳凰是每個人的舞台，鳳凰也是每個人的故事。
他們出場，在聚光燈下唱別人的歌；他們退場，在後台給自己掌聲。
《本分》
創作團隊：蕭傑仁 楊馥慈 賴薇丹
指導老師：黃嘉俊
a.主題發想緣起
說來奇妙，明明就只隔一面牆，與這一家人的互動，是再熟悉不過了，但卻從未真正了解，這好吃的棗子背後所付出的代價，一晃眼就是十年，有機耕種在我的認知裡，就是不噴灑農藥及使用化學肥料。其實不只是如此而以，對於從地球到環境，土地的認知，這些道理，常是與小叔在樹下泡茶的話題。這一家人的故事，是個有趣的開始。面對熟悉的親人，及對他們的了解，剛好是在能力範圍可以完成拍攝紀錄片的工作範疇。
b.影片內容簡介
每個想圓的夢，像藍天裡的白雲既遙遠卻又忽近。在沒有任何耕種經驗情況下，棗農楊安和，37歲那年決定當個農夫，朝自己理想的田地去耕種，因為愛這塊土地的力量，讓他體會到萬物眾生的存在，是自然賦予，沒有剥奪和佔有。堅持友善環境的耕種，導致欠收，經濟上面臨考驗，在老婆的質疑與五個孩子的期盼下，仍憑就「做對的事，做到都沒半項，也要做對的事」的信念，堅持到最後。承載夢想的船，搖搖晃晃帶著全家人的希望，堅定往前航行。
農村存在的意義，不僅只有供給糧食，更富有維持環境生態的平衡及教育拓展的無限可能。藉由簡單樸實的農村生活及本分人生哲學，希望無形之中，以正面價值回饋到社會。 農村，無限可能的價值應該被重視，但卻容易處於無聲的弱勢者。微弱的嘆息，輕輕向大地之母吶喊著，每一步走過田間的腳步，都是對台灣這份土地最真心的回報。
《與水共舞 ~ 台南市東原地區的水土保持概況》
單位：東原國中
參賽者：黃微淳 王紹穎 伍宗淵 王港濬 蘇琬之
指導老師：邱詩娟 蔡文娟 李孟哲
a.作品介紹：
經由同學反思用水習慣，到檢視家庭用水狀況，到賴以維生的作物種植情形。身處大嘉南集水區的東原國中同學，體認到山川大地的變化、高爾夫球場設立、嶺南村垃圾掩埋場的設立，這些對環境予取予求的開發，引發在地孩子的關懷與疑惑，進而探討水土保持、善用水資源等切身問題。
b.動機：
「水可載舟，亦可覆舟」，民國97年8月8號莫拉克風災重創台灣，許多地方都因為豪大雨而引發土石流，本校校友李漢菁、李漢華、李漢欣、李漢祥四個姐弟妹，因為暑假回高雄縣甲仙鄉東安村的外公外婆家玩，卻因躲避不及，遭土石流沖刷，李漢華、李漢欣已確定不幸罹難，而李漢祥至今仍舊失蹤。
這件不幸的事，除了讓我們感到無限悲痛，也讓生活在山裡的我們，驚覺水土保持的重要性，人類往往因短視近利、自私貪婪和愚昧無知，不斷扼殺大自然，耗盡自然資源，當人類的破壞與日俱增，最終，大自然是會反撲的，而且威力是我們無法招架。
東山區境內溪流，發源自山脈邊緣之山岳，與台灣其他河川一樣水短流急，溪流長度甚短，流域寬度面積狹窄，加上坡度陡以致水流急速，下雨過後溪水傾瀉殆盡，遇久不雨河床即見乾涸；颱風季節暴雨驟至，山洪暴發常致氾濫成災，最大水量與最小水量相差頗大；如何留住水資源，一直是我們的重要課題，對我們而言，水資源是不易取得且極為珍貴的。
根據以上事件與現象，讓我們想要探索：以前與現在，東山地區居民使用水的狀況，以及本地農作物(咖啡、橘子、柳丁、龍眼、荔枝)對水的需求，高爾夫球場、垃圾掩埋場與水資源和水土保持的關係等議題。
《尋找12分鐘的平凡與感動》
單位：南門國中
參賽者：楊東霖 楊佳頤
指導老師：鄭國正 趙貞如 劉瓊華
a.主題發想緣起
利用暑假從基隆到墾丁尋找台灣人的感動，才發現車城人不知道海洋生物館的方向，阿里山的香腸攤只明白日出後生意就變差，心想就放棄參賽吧，直到阿媽教我陪她去健走，才明瞭幸福原本這麼簡單有愛就有感動，所以才在截稿後才開始以此主題拍攝影片。
b.影片內容簡介
原本一條充滿狗大便跟蒼蠅滿天台北小巷頭，如今卻是許多老年人運動的天堂，大家不約而同的帶著自己的孫兒前往同一個地點，想要嘗試幸福的無限可能。
《小紅全紀錄》
單位：三峽國中
參賽者：周嘉垣 謝乙廷 林政豐 葉仲昇
指導老師：謝基煌 黃同鋒 張啟泰
a.主題發想緣起
有一種神祕的生物外號叫做小紅蜻蜓,全台灣只有宜蘭的草埤附近可以看的到牠,牠是全世界最小的蜻蜓,而且在台灣還沒有人拍過牠羽化的過程,我們這一次特別帶著帳篷和食物,前一天就上山,準備記錄這難得且珍貴的鏡頭,前兩次上山都失敗了,這是我們第三次上山拍攝了,希望能夠拍到牠羽化的珍貴鏡頭。
b.影片內容簡介
有一種神祕的生物外號叫做小紅,全台灣只有宜蘭的草埤附近可以看的到牠,牠在同類中是全世界最小的品種,而且在台灣還沒有人拍過牠羽化的過程,我們這一次特別帶著帳篷和食物,前一天就上山,準備記錄這難得且珍貴的鏡頭,前兩次上山都失敗了,這是我們第三次上山拍攝了,希望能夠拍到牠羽化的珍貴鏡頭.小紅其實就是小紅蜻蜓,牠是全世界最小的蜻蜓,成蟲的長度不到2公分喔,大約是成人的一節指頭長,不仔細看還以為是蚊子呢,晚上在草埤時不能隨便打蚊子,因為一不小心往臉上打,就有可能打到一隻小紅蜻蜓...
參賽者：周嘉垣 謝乙廷 林政豐 葉仲昇
指導老師：謝基煌 黃同鋒 張啟泰
a.主題發想緣起
有一種神祕的生物外號叫做小紅蜻蜓,全台灣只有宜蘭的草埤附近可以看的到牠,牠是全世界最小的蜻蜓,而且在台灣還沒有人拍過牠羽化的過程,我們這一次特別帶著帳篷和食物,前一天就上山,準備記錄這難得且珍貴的鏡頭,前兩次上山都失敗了,這是我們第三次上山拍攝了,希望能夠拍到牠羽化的珍貴鏡頭。
b.影片內容簡介
有一種神祕的生物外號叫做小紅,全台灣只有宜蘭的草埤附近可以看的到牠,牠在同類中是全世界最小的品種,而且在台灣還沒有人拍過牠羽化的過程,我們這一次特別帶著帳篷和食物,前一天就上山,準備記錄這難得且珍貴的鏡頭,前兩次上山都失敗了,這是我們第三次上山拍攝了,希望能夠拍到牠羽化的珍貴鏡頭.小紅其實就是小紅蜻蜓,牠是全世界最小的蜻蜓,成蟲的長度不到2公分喔,大約是成人的一節指頭長,不仔細看還以為是蚊子呢,晚上在草埤時不能隨便打蚊子,因為一不小心往臉上打,就有可能打到一隻小紅蜻蜓...
《Taiwan17-牡蠣開花變珍珠》
單位：秀水高工
參賽者：何文雄 何柏叡 魏崢 陳孟杰 許伯鴻
指導老師：顏于軒 張家豪 賴良俊
a.主題發想緣起
之前常看到國光石化、環保議題的報導，不想只是就平面新聞看到的那些，希望能更深入去瞭解當地的情形，所以決定親身去彰化芳苑、大城這片土地看看，人們的心聲、奮鬥的精神還有當地的發展。
b.影片內容簡介
透過行政院青輔會100年度的「遊學台灣」計畫，經由主題活動，進一步來認識彰化芳苑大城的社區組織成長趨勢，及王功的特色觀光發展。藉由深入的導覽體驗從不同角度探索彰化王功當地的生態環境及人文風俗民情，參與各項公民議題討論，培養對這片土地的認同感與責任感，進而主動關懷、疼惜台灣，讓我們能夠更加的認識到這片土地的美。
參賽者：何文雄 何柏叡 魏崢 陳孟杰 許伯鴻
指導老師：顏于軒 張家豪 賴良俊
a.主題發想緣起
之前常看到國光石化、環保議題的報導，不想只是就平面新聞看到的那些，希望能更深入去瞭解當地的情形，所以決定親身去彰化芳苑、大城這片土地看看，人們的心聲、奮鬥的精神還有當地的發展。
b.影片內容簡介
透過行政院青輔會100年度的「遊學台灣」計畫，經由主題活動，進一步來認識彰化芳苑大城的社區組織成長趨勢，及王功的特色觀光發展。藉由深入的導覽體驗從不同角度探索彰化王功當地的生態環境及人文風俗民情，參與各項公民議題討論，培養對這片土地的認同感與責任感，進而主動關懷、疼惜台灣，讓我們能夠更加的認識到這片土地的美。
《漱石清流》
單位：純德小學
參賽者：黎立恩
指導老師：黎遵明
a. 主題發想緣起：
新北市政府在三峽河畔設置了一座「礫間接觸氧化系統」，命名為「漱石清流」，把受到污染的河水，經過特殊的過濾成為乾淨的水，再放流回三峽河，藉由這個設施，我們反思環境保護的課題，決定從源頭踏查水污染的情形，希望能喚起全民愛護大自然的良知。
b. 影片內容簡介：
好山、好水、好心情，這裡是新北市三峽區知名的戲水景點：大豹溪，在上游，溪水沒受到太多的污染，每到假日有許多遊客在溪裡面玩水、烤肉，大豹溪匯流熊空溪之後，變成三峽河通過三峽市區。
從上游往下游走，越來越多遊客隨手丟棄的垃圾、家庭和工廠排放的污水，河川受到嚴重污染，水中生物也跟著遭殃了。
新北市政府為了改善三峽河的水質污染，在河濱設置了一座「礫間接觸氧化系統」，它是一座水質淨化處理場，取名為「漱石清流」，它的意思是把髒掉的水，經過特殊的過濾成為乾淨的水，再放流回三峽河，達到淨水的目的。
這裡就是「漱石清流」水質淨化處理場，淨水的設施都在這一大片綠地底下，經過層層的濾淨，再回到河中。這個濾淨設施真的有那麼神奇嗎？
參賽者：黎立恩
指導老師：黎遵明
a. 主題發想緣起：
新北市政府在三峽河畔設置了一座「礫間接觸氧化系統」，命名為「漱石清流」，把受到污染的河水，經過特殊的過濾成為乾淨的水，再放流回三峽河，藉由這個設施，我們反思環境保護的課題，決定從源頭踏查水污染的情形，希望能喚起全民愛護大自然的良知。
b. 影片內容簡介：
好山、好水、好心情，這裡是新北市三峽區知名的戲水景點：大豹溪，在上游，溪水沒受到太多的污染，每到假日有許多遊客在溪裡面玩水、烤肉，大豹溪匯流熊空溪之後，變成三峽河通過三峽市區。
從上游往下游走，越來越多遊客隨手丟棄的垃圾、家庭和工廠排放的污水，河川受到嚴重污染，水中生物也跟著遭殃了。
新北市政府為了改善三峽河的水質污染，在河濱設置了一座「礫間接觸氧化系統」，它是一座水質淨化處理場，取名為「漱石清流」，它的意思是把髒掉的水，經過特殊的過濾成為乾淨的水，再放流回三峽河，達到淨水的目的。
這裡就是「漱石清流」水質淨化處理場，淨水的設施都在這一大片綠地底下，經過層層的濾淨，再回到河中。這個濾淨設施真的有那麼神奇嗎？
《觀茶趣》
單位：仁和國小
參賽者：官奕誠 王威盛 葉茹敏
指導老師：林正龍 羅慧雯
a.主題發想緣起
我們的父親都是從事茶業，不是種茶的就是做茶師傅，希望很多人都可以知道做茶其實很辛苦，大家也可以知道來仁和社區買茶、品茶。經過老師介紹，我們才知道原來有機茶業跟一般茶業的想法是不一樣的，我們希望把有機茶業的理念推薦給大家，讓環境和經濟都可以雙贏。
b.影片內容簡介
我們拍攝採茶、做茶的過程，讓大家認識，還訪問耕種有機茶的黃老師，最後歡迎大家來仁和社區品茶。
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