《坤甸外婆橋》

坤甸外婆橋

製作團隊：

黃子揚

作品名稱：

坤甸外婆橋--日久他鄉是故鄉，但返鄉仍是夢想，感受得到幸福的地方，就是家鄉。難得有機會和老師們一起到印尼西嘉里曼丹的省會坤甸市，拍攝新北市昂揚外婆橋的影片，透過這次的拍攝讓我深刻了解在台灣，很多新住民媽媽在異國生活的心情，所以我們對她們應該要有更多的包容。

評審評語：

一個偶然的機會，讓影片中的主角重新認識遠從印尼嫁到台灣的母親，到了外婆家後，清楚看到母親與親友之間的相處，流露出人與人之間細微的情感。這個故事不只是母親重回家鄉的過程，也是小朋友自己本身的尋根之旅。

《巷仔內ㄟ小緬甸》

巷仔內ㄟ小緬甸

單位：

大同國中

製作團隊：

江明芯 陳宜蓁 張淳茵 張芷禕 賴承祐           
       

作品介紹：

在這個暑假中，參加同一個營隊的我們，抱著十分快樂的心情

前去探索這個位於新北市永和，屬於東南亞文化的街道。

《光復圓夢 樂夢小廚》

光復圓夢 樂夢小廚

單位：

光復國小

製作團隊：

柯柏義 張芷榕 洪崇閔 王詠琪 柯雅玲       
       

作品介紹：

在一次訪談中，來自越南的嬌鶯媽媽談到想開店的夢想，於是師生共同討論想圓媽媽開店的夢，辛苦找到一家店讓媽媽當一日老闆，希望給媽媽一個驚喜，終於，樂夢小廚開張囉。

評審評語：

從孩子替母親圓夢的計劃中，讓更多同學一同體驗與了解越南的美食與文化，參與記錄的過程不僅看見孩子像小評審對媽媽的期待與看法，大人小孩似乎也都在這個圓夢過程中獲得了學習與滿足，影像記錄結構完整，自然流暢。

《跨越台灣海「霞」》

跨越台灣海「霞」

單位：

旗山國中

製作團隊：

鍾子芙 鍾沁宜        

指導老師：

馮志仁 林柏瑩 
       

作品介紹：

我的媽媽來自大陸安徽省，相隔著台灣海峽的距離，讓生活變得很不一樣。在這塊陌生的土地上，媽媽必須去適應很多不同的文化，但是她很勇敢去嘗試與挑戰，更親近了現在生活的地方，有時她也會很想念家鄉，還好食物保有家鄉記憶的味道，吃到家鄉菜就好像回到大陸。飛機縮短了回家的距離，讓我們能常常和大陸的親戚相聚，媽媽期許我們能夠立足台灣，放眼世界，媽媽，我愛妳。

評審評語：

樸實真切的故事，女兒旁白敘述媽媽，情感簡單而故事流暢，透過影像紀錄來書寫自己與媽媽的故事，是很值得讚賞與鼓勵的。影片是有魔力的，透過此片的影像，鎖住了這份賞味，廿年後回頭再看，風味無窮。

《我的媽媽炸蛋客》

我的媽媽炸蛋客

單位：

旗山國中

製作團隊：

柯宸宇          
 
指導老師：
楊馮志仁 連偉志 林柏瑩         

作品介紹：

我的媽媽是炸彈客！？不是啦！在印尼有一道家常料理就叫做「炸蛋」，是媽媽的拿手好菜，炸蛋很香還有辣辣的味道，就像媽媽經歷的酸甜苦辣。1998年印尼發生排華暴動，讓媽媽離開熟悉的故鄉來到台灣，每當她很想念印尼時，便料理著外婆教她做的炸蛋，把雞蛋下鍋油炸，再添上人生的佐料，媽媽做的炸蛋有幸福的香辣，還有想家的味道。

評審評語：

孩子透過鏡頭直接訪問媽媽的方式，產生與媽媽爆笑可愛的對話，並藉由記錄媽媽製造一道拿手的炸彈菜，帶出媽媽思鄉的情愫，影片主題鮮明有趣，母子對話自然的捕捉，讓片子短而令人印象深刻。

《媽媽的作業簿》

創作團隊：談靜宜 張維

a.主題發想緣起

因緣際會下，認識了阿群。她是一個從印尼嫁到台灣來已經超過十年的新住民。她是怎麼樣融入台灣社會的?這十年當中又有多少辛酸和快樂呢？在尋找答案的過程中，於是誕生了這部影片。

b.影片內容簡介

十年前印尼暴亂，為了避難，陳秀群選擇從印尼嫁到台灣來。她在印尼擁有高中學歷，在台灣卻成了不識字的文盲。

兩個兒子陸續出生後，她發現教育下一代，必須先從教育自己做起。因此進入後埔國小補校就讀，三年來沒有請過一天假，畢業時領到風雨無阻勤學獎。

阿群白天黑夜身兼兩份工作，為儲存孩子們的讀書基金而努力。她知道，只有知識可以改變命運。我告訴兒子，要好好讀書，以後才能找到好工作，不要像媽媽一樣，當洗碗工，幫人家洗攤子這樣。

求知慾不會輸給任何人的阿群說，以後如果環境許可，我想讀到大學，做一個一百分的媽媽。這樣的阿群，她煮的飯菜，有一點台灣味，有一點印尼味，混合成已經是一百分的味道，不管她有沒有上過大學。