《守夜人》

守夜人

製作團隊：

李主至 丁亦庭 許書慈 王韻絜 江承憲

作品介紹：

塗鴉文化在世界各地都遊走於法律邊緣，此紀錄片即談討主角黑雞先生在臺灣是如何用塗鴉發聲，面對一般市民的觀感，用最真切的聲音立足在違法之上。

評審評語：

讓人更認識街頭塗鴉藝術家，藉由塗鴉去凸顯對社會現象不滿的表達。很喜歡片中有正反面的意見，不會顯得塗鴉是這些藝術家的自爽行為。衝突的確不需要是和解，但是有達到彼此了解的過程，反而是這部紀錄片的精神所在。

《沒有五輕的日子》

沒有五輕的日子

製作團隊：

陳庭旭 陳鴻鈞 陳忠業 王教安

作品介紹：

五輕運動除了是台灣解嚴後環保運動的里程碑，也是後勁人長達28年的忍耐與反抗，26年前五輕的強勢設廠，不但宣告長達3年圍堵西門的反抗運動失敗，也讓反五輕運動參與者對於未來感到迷茫。而本片想關注的，除了反五輕運動的進程本身，還有運動者的樣貌。

評審評語：

對紀錄片工作者而言，一部作品不僅僅是一部作品，他更應當肩負著對這個社會應有的責任！當我們所生存的這塊土地被違法濫權所破壞殆盡，人們用自己的力量來保護這被喻為母親的土地時，紀錄片工作者的鏡頭就正在做該做的事！這部片就是如此！

《嘉里很有視之反光鏡守護神》

嘉里很有視之反光鏡守護神

製作團隊：

馬佳恩 劉瑜庭 黃子揚 盧葉嘉龍 徐敬斌

作品介紹：

嘉里國小有一群小學生，受到張秀雄叔叔的故事啟發，為了讓上學之路變成一條更安全的道路，先是發起擦拭學校周圍的反光鏡計畫，接著擴散到全村，更將需要汰換的反光鏡記錄下來。最後這件事蹟還得到瑪利亞基金會小學生做公益的評審團特別獎。

評審評語：

以關懷村內反光鏡為主題，以小記者的報導方式，呈現小學生認養擦拭反光鏡的過程。題材選擇有趣而生動，頗富創意。影片充分紀錄並展露小學生關懷公共事務的能力。

《東北季風的味道》

東北季風的味道

製作團隊：

藍文翎

作品介紹：

陳定南老縣長推動「青天計畫」、「碧泉計畫」，防治空氣和水污染，迫使宜蘭縣內水泥廠更新改善排污設備，隨著台灣工業發展，新型態的污染源導致宜蘭縣冬山、蘇澳地區居民飽受空氣污染及各類臭異味所苦，我們不禁要大聲疾呼,請還給冬山與蘇澳人的「呼吸權」!

評審評語：

影片觀點具有社會意義，粉塵、異味強烈影響周遭居民，是一部值得繼續觀察並紀錄的題材。建議要完成所有字幕，讓觀眾可以接收到完整的訊息，畫面邏輯仍有待加強，提高完整度和細緻度，才能使影片發揮影響力，讓更多人瞭解這個議題。

《南郭門前有條溪》

南郭門前有條溪

製作團隊：

黃孟昱 廖冠霖 許倍甄 林諺呈 曾祥綺

作品介紹：

彰化縣南郭國小學校附近的「南郭坑溪」，在去年一次田野調查課程時，發現南郭坑溪有各式各樣的垃圾被丟棄在沿岸或是漂浮在水中，於是展開了一連串的公民行動。

行動歷程中，最令人感動的是，孩子們堅定勇敢的力量獲得水利資源處以及彰化高中的支持與參與，歷經幾次的提案會議，跨校的淨溪活動，更加顯示了大家期待改變以及願意改變的心。

評審評語：

以河溪環保為主題，紀錄一連串淨溪活動，包括問題分析與方案選擇，訪問鄰里與相關政府人員，最後發起跨校淨溪活動，展現學生參與公共事務的力量，是意義很豐富的影片。

《中區行不行》

中區行不行

單位：

樂業國小

製作團隊：

張家津 王苡暄 羅惟心         

作品介紹：

台中市中區曾是台中最繁華的街道，但這二三十年來由於交道的不便，許多的店家紛紛的關門，這幾年來在政府與商家的努力之下，遊客變多了，但中區的宿命停車問題，一直無法解決，因此才會有中山路從自由路以東到火車站路段改成人行步道的想法，這一政策是否能得到店家與遊客的支持，讓我們來報導。

《狗狗同樂會》

狗狗同樂會

單位：

順安國小中山分校

製作團隊：

莊宏智 李英碩 王承允         
       

作品介紹：

這部紀錄片在說狗狗的可憐和人類的自私、領養過程、介紹流浪狗、流浪狗的生活方式、流浪狗最後的生活、流浪狗為了生存下去，想不到牠一天的生活是這麼的悲慘，因此我們要呼籲大家，認養代替購買，和狗狗一起同樂。

評審評語：

擺脫教條式的宣導，拍攝學生與狗狗相處互動情形，分享親身經驗，介紹這些毛孩子的生命故事，生動活潑，具有創意及說服力。當攝影機進入流浪動物中途之家，讓觀眾直視被棄養動物的處境，可以誘發觀眾對動物生命權的思考，更具教育意義。

《我們的安全上學路》

我們的安全上學路

單位：

南郭國小

製作團隊：

蕭立楷 謝涴兒 劉力慈 陳家柔 王浚宸       
       

作品介紹：

我們學校南郭國小附近每逢交通尖峰時刻，中興路路段經常有嚴重的車輛違規迴轉等交通問題。繁忙的交通暗藏安全危機，為了「安全上學路」，我們決定展開一次公民行動。

評審評語：

以輕鬆活潑的方式去呈現校門口的交通安全問題，本片特別之處在於片中不僅提出問題，甚至在短短的5分多鐘內看到如何實驗可以解決的方法，片中的實驗儼然成為一場小小的公民運動，孩子從生活的小地方去調查、訪問、實驗，清楚看到孩子不只懂得去觀察問題的所在，甚至看見孩子想改變世界的行動力。片子雖短，觀點卻清晰完整。

《十五歲的逆風旅行》

十五歲的逆風旅行

單位：大同國中
製作團隊：何婷婷 王教哲



作品介紹：
中輟生，是「中途輟學生」的簡稱，很多人認為他們是一群不想上學的孩子，抑或是一群失序的壞學生，但卻鮮少人會在乎他們放棄學習背後曾面臨的困境與枷鎖，無法像同年齡孩子一般享受學習樂趣的他們，老師與社區將如何伸出援手？重拾自信和生存意義。

本片以輔導老師和第一線導師的觀點出發，記錄學校「自我探索班」學生，在今年寒假以自行車環彰化的方式，免費與社區民眾分享自己親手烘焙沖煮的咖啡與自行車義診的服務。一路上的逆風之行非常辛苦，正如這群孩子人生的寫照，也漸漸看見蛻變展翅的自己，努力在逆風中與殘酷命運的拉距戰。

《橋東橋西2-旱溪悲歌》

東橋西2-旱溪悲歌

單位：樂業國小
製作團隊：陳廷旭 陳苡葳 林依葶
指導老師：楊申弘


作品介紹：
去年我們紀錄了台中市旱溪在國光路橋，橋東橋西的不同景致，這一年我們持續的觀察，發現，原本橋東原始自然的風貎，如今已不復見，取而代之的卻是比橋西更加不堪的土地重劃工程，兩邊豐富的生態系不見，邊坡早已被水泥覆蓋了。

橋西呢？年青人開始在河道上玩起輕艇，也不管這裡的水質是否乾淨，再往西走，離國光橋只有300公尺的距離，政府花了近2千萬的經費蓋了這一座康橋，當初落成政治人物在此爭功的畫面還上了電視新聞，落成後實際往來的行人真的不多，唯一一個最好的功能大概是在河邊釣魚的市民有一個遮陰的好地方原本規劃的生態淨水池，也因疏於管理，現在早已乾涸不再使用了當人們在這條河川上進行休間活動時，似乎對立在一旁的每月的水質監測數質視而不見，她早已受傷嚴重，而一切似乎也回不去了

《北林小孩為校環島》

北林小孩為校環島

單位：花蓮縣北林社區發展協會
製作團隊：謝和君 劉念
指導老師：林鈺容 李美玲 簡冠軒

作品說明：
一群熱愛母校的小孩,為了捍衛即將廢校的學校,展開了環島之旅,希望能引發更多人的支持與討論,他們自力更生,包水餃籌經費...

《我們的毛小孩》

我們的毛小孩

單位：花蓮縣北林社區發展協會
製作團隊：林子晴 黃心怡 蘇曉慧
指導老師：林鈺容 李美玲 簡冠軒

作品說明：
我們與一群流浪的毛小孩相遇，以前很不喜歡狗的人也漸漸愛上狗，為了深入了解他們，我們進行許多採訪與探討，希望大家對流浪狗不好的看法可以永遠消失在這個世界上。

《雁難飛》

雁難飛

製作團隊：王純瑋        
指導老師：黃淑梅       

作品介紹：

一個被台南中華路道路切割的區域，它曾是日治時期的軍事用地

它曾是空軍443聯隊的村落，擁有歷史建物和茂盛的樹林

隨著物質的提升與時代的改變

它將前往到另一個未知的未來

《大劃蘭嶼》

大劃蘭嶼

製作團隊：高潞‧以用‧巴魕剌        
       

作品介紹：

2013年10月17日，內政部公告實施「全國區域計畫」，主為讓國土保育及發展有明確的上位指導原則，故當中央擬定空間發展的基本原則後，各縣市政府就必須辦理實質空間規劃，即是縣市的區域計畫。而區域計畫將牽動土地開發與利用，更關乎安全、生態、環境、景觀等。近來大家所關心的「自由經濟示範區」及原住民土地使用，皆屬區域計畫範疇。2014年5月16日，台東縣政府至蘭嶼鄉公所進行區域計畫的公開徵求意見說明會，引起當地達悟族人的反彈。

《兩千坪的》

兩千坪的

單        位：台北市康寧專校

製作團隊： 張家維 林軒羽 湯侑潔 
指導老師：游正裕    

作品介紹：

兩千坪的利益 ， 兩千坪的悲傷。

華光社區原是歷史悠久的眷村，卻因被政府定義為違建而面臨拆除的危機，近五百名住戶沒有得到安置以及補助，拆除的日子一天天接近，但住戶的抗議卻依然沒有答案，未來的路對這些年邁的居民來說是如此的渺無希望。

《烽火後的希望》

烽火後的希望

單        位：高雄市樂群國小

製作團隊：洪品芬 郭家岑 邱莞喬 洪宗祐 羅雨晨
指導老師：蔡孟諺 莊麗娟

作品介紹：高雄市歷經前所未有的81氣爆，而我們正是處於重災區的前鎮地區，許多學童包含老師都是受災戶，希望藉由影片可以詳實紀載當時所見所聞，最後希望影片中正向的力量可以帶給受災的我們新的希望。

《不得其醬，不食》

不得其醬，不食

單        位：花蓮縣北埔國小

製作團隊：林浩揚   
指導老師：陳恒鳴 

作品介紹：近年來，食安問題一直困擾著全台灣的民眾，在無數的新聞事件裡，「食品添加物」似乎都是一個活躍分子，伴隨在我們左右。本部紀錄片想要從科學實驗，製作真假果汁汽水，讓孩子了解他們每天喝的飲料是怎樣調製而成。再來，教導孩子多食用非加工再製食物，並認識當地食材，多吃「新鮮」的食物，少吃「加工』的食品，讓我們的身體變得更健康。

《紅毛港 家變》

紅毛港　家變
單位：台南藝術大學音像紀錄所
創作者：王振宇 陳穎彥 伍心瑜 韓忠翰 鄒猶新
指導老師：關曉榮 張照堂 蔡崇隆



紅毛港家變影片簡介

2007年高雄港吞吐量排名持續落後至世界第七大港，高雄港務局決定於高雄紅毛港闢建第六號貨櫃碼頭(洲際貨櫃中心)，以符合國際航商的需求，推動自由貿易港區，試圖力挽港口落後情勢，在發創亞太營運中心的工程之下，紅毛港將全部夷為平地，300多年歷史的漁村從此消失於地圖上，這是一段關於在地居民面臨失根過程的生命記憶，操弄著貨櫃吞吐量的那雙無形之手，也改變了他們的命運……



創作理念

人與土地的情感依附，國家機器的介入拆毀，攝影機的最後抵抗



陳穎彥

東海大學 社工系 畢業

台南藝術大學 音像紀錄所



王振宇

台灣藝術大學古蹟藝術修復

台南藝術大學 音像紀錄所



導演的話 (約200字)



我們無法改變歷史，但可以紀錄歷史，但紀錄之後呢?

紅毛港因經濟政策考量被夷為平地，下一個地方會不會是我們的家呢?







影片參展經歷

2010螺絲起子影展     非劇情類 第一名

2010高雄青年音像聯展 非劇情類 第一名

2010入圍 臺北縣電影藝術節 國際學生影展(台灣組)



工作人員/演員表

攝影/周猶新

製片/伍心渝

收音/林聖瀚

顧問/盧昱瑞

平面攝影/顏明邦 洪政任 楊順發



指導老師

關曉榮

蔡崇隆

井迎瑞

張照堂



感謝名單



伍心瑜

盧昱瑞

吳文睿

魚源

肉圓



洪建華

吳美玲

林聖翰

鄒猶新

韓立剛



紅毛港飛鳳寺

紅毛港濟天宮管理委員會

國防部海巡署

高雄港務局

高雄市文化局

高雄市文獻會

高雄市海汕國小

台南藝術大學 紀錄所

《港岸舢舨船》

港岸舢舨船
創作者：陳皇儒


b.主題發想緣起
當侯孝賢《最好的時光》、鄭文堂《深海》、戴立忍《不能沒有你》和傅天余《帶我去遠方》等出現旗鼓舢舨船的場景在現實中被迫剷除、屬於傳統庶民文化的歷史脈絡被抹去、那引以為傲的文化價值被犧牲、在地產業的勞工人權被忽略，正是本片聚焦的初衷。收購政策除缺乏配套措施，也在突顯高雄發展的焦慮和荒謬，創作欲呈現的是政策上的缺乏配套，以及反應出船家的心聲。

c.影片內容簡介
往來鼓山-旗津的動力舢舨船是由人力舢舨船演進而來，作為兩地交通運輸的載具，其文化有百年歷史。在未有過港隧道與公營渡輪存在時，旗津居民全依賴此船舶來搭載人員、機具和運送物資，甚至早期結婚迎娶過程也會搭乘舢舨船，成為奇特的文化現象。因著時代變遷以及世運的到來，高市府積極整頓鼓山輪渡站周邊環境，除興建鼓波街口跨海到對岸安船街口的景觀橋外，另也在鼓山輪渡站旁規劃新候船室，因而此公共政策危及傳統舢舨文化的存廢。隨著時代變遷以及世運的到來，船家們如何面對賴以維生的舢舨船被政府收購產生的衝擊，公共政策迫使舢舨文化走到盡頭，居民的聲音與公民的意識又在哪裡？


d.製作過程點滴
過程中與船家間的情誼從陌生到熟悉，逐漸瞭解整個事件的內涵非僅是官方或主流媒體的描述，船家們就像是被世界遺忘的一群人，無力與整個制度和政策抗衡，我在客觀與涉入之間反覆辯證，以自己參與徵收過程的第一手感受，看顧與陪伴著即將消逝的舢舨船，這段過去是個人極珍貴的人生體驗。

e.團隊成員分工表
腳 本：陳皇儒
照 相：陳皇儒
錄 影：陳皇儒
剪 輯：陳皇儒
文 字：陳皇儒

《流浪不是牠的錯》

流浪不是牠的錯
單位：朝陽科技大學傳播藝術系
創作者：許喻婷 彭美怡 陳書靖 林佩穎 黃薇瑄
指導老師：許維哲

B.主題發想緣起
路上常常有流浪狗的蹤跡，討厭動物的人會說牠們很討厭，對他們不理不睬，但自古以來，最忠心的動物，不也是牠們嗎？而人們卻常常

只會注意到，流浪狗又變多了，卻往往都不會想到，牠們其實是人們所製造出來的。

C.影片內容簡介
路邊的野狗、人類的視而不見、台灣獨有的名牌迷思都在告訴著我們：別再繼續下去。當你看見還有這麼多人在為了牠們做這麼多事情，

那我們是否應該也要反思，為什麼牠們會這麼多？

D.製作過程點滴
題目確立之後，經過大家不停的開會在開會，終於達成共識，雖然在開拍一開始就手忙腳亂的，但是經過第一天之後就都很快的進入狀況，在隊員裡面也有人是會害怕狗狗的，很開心大家能克服這樣的一個心理障礙，完成這一部紀錄片的製作。

E.團隊成員分工表
導演：許喻婷
企劃、提問：彭美怡
製片：黃薇瑄
攝影：林佩穎
成音：陳書靖
剪接：許喻婷