《有四個門牌號碼的家》
單位：太昌國小
參賽者：江巧馨 孫會智 陳思維
指導老師：劉曉燕 賴清雯 林慧絢
a. 主題發想緣起
我們社會現在常常在談環境保育，對土地的關懷，這些討論的聲音往往從一種屬於都會經驗的、人的生活和土地斷裂的關係裡來進行討論。
巧馨從上學期開始，累積了不少家裡的靜態和動態影像，這些素材總是特別的素樸清新而充滿生活的張力與活力。小朋友總是對巧馨的影像特別好奇，老師們希望把小朋友的好奇幻化為對生活型態的探索。
巧馨的生活經驗讓我們看到，其實在都市的邊緣，還存在一種大人和小孩都懂得如何和自然環境打交道的日常生活，在這樣的生活形態裡，土地不是一種財產，人將土地轉化為生存與庇護的空間，來解決生活中遇到的困難，凝聚家庭的關係。
b. 影片內容簡介
花蓮縣吉安鄉的巧馨，住在有四個門牌號碼的大家庭。在這個三合院式的家屋，有阿嬤養魚的池塘，阿公親手搭建的工寮、雞舍，阿公還會在睡房裡養豬、晒衣服，一旁則有嬸嬸加工大理石的工作室，巧馨和爸媽及弟妹充分利用共同生活的臥房，小孩子會在臥房裡頭做體操、玩耍、看電視、打電腦，甚至作為錄影的訪談區。
巧馨也懂得善用社區內的大廟，大廟是孩子們平時的遊樂場，也是家裡發生事情時的庇護所。這部影片裡，我們將看到巧馨和她的家人，在建構她與居家、社區生活的空間關係裡，所流露出的生命故事以及生存智慧。
